CARTELES DE SEGURIDAD PARA NIÑOS

 

 

Enseñar seguridad desde los primeros años ayuda a que los niños reconozcan situaciones de riesgo, aprendan a protegerse y sepan a quién acudir cuando necesitan ayuda.

Por eso creamos esta colección de 10 carteles educativos de seguridad infantil, diseñados especialmente para preescolar. Cada material presenta ilustraciones coloridas, mensajes breves y acciones fáciles de comprender.

Los carteles están elaborados en tamaño carta y orientación horizontal, ideales para imprimir, plastificar y colocar en el salón de clases.

¿Qué contiene la colección?

  1. Cruzamos la calle con seguridad
    Enseña a mirar hacia ambos lados, utilizar el paso peatonal y caminar acompañado de un adulto.
  2. Aprendemos el semáforo
    Explica el significado de las luces roja, amarilla y verde.
  3. Viajamos seguros
    Recuerda la importancia del cinturón, la silla infantil y permanecer sentados durante el viaje.
  4. Evitamos objetos peligrosos
    Ayuda a identificar medicamentos, cuchillos, enchufes, productos de limpieza y objetos calientes.
  5. Cuidado con las caídas
    Promueve el uso del pasamanos, caminar sin correr y mantenerse lejos de las ventanas.
  6. Mi cuerpo me pertenece
    Enseña a establecer límites, decir “¡No!”, alejarse y contárselo a un adulto de confianza.
  7. Mis adultos de confianza
    Ayuda a los niños a reconocer a las personas conocidas a quienes pueden pedir apoyo.
  8. No nos vamos con desconocidos
    Recuerda que no deben aceptar regalos ni alejarse sin permiso de su cuidador.
  9. ¿Qué hago si me pierdo?
    Explica que deben permanecer en un lugar visible, no salir del establecimiento y buscar personal identificado.
  10. Actuamos durante una emergencia
    Enseña a mantener la calma, seguir las indicaciones y conocer el uso responsable del 911.

¿Cómo utilizar los carteles?

Puedes presentar un cartel cada día y conversar con el grupo sobre la situación representada. También puedes realizar preguntas como:

  • ¿Cuál es la acción correcta?
  • ¿A quién pedirías ayuda?
  • ¿Qué objetos no debemos tocar?
  • ¿Qué harías si te pierdes?
  • ¿Quiénes son tus adultos de confianza?

Después de la conversación, los niños pueden representar las acciones mediante juegos de roles, dibujos o pequeñas dramatizaciones.

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